III quadrimestre |
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Il Corso si propone di trasferire agli studenti le conoscenze di base sulle tecniche degli sport di squadra. Le discipline scelte rappresentano la continuazione delle esercitazioni del primo anno di corso: verranno utilizzate come mezzi per lo sviluppo di programmi di lavoro e di riflessioni sulle forme di programmazione. Verranno affrontate le diverse discipline confrontandone analogie e differenze in riferimento agli aspetti di "trasferibilità" e di prevenzione delle esperienze sportive; verranno trattati con particolare attenzione le prassi di conduzione delle attività, le tipologie di feedback, la valutazione e la correzione dell’errore. Il percorso si svolge attraverso l’impiego di strumenti, metodi e strategie per ottenere conoscenze ed abilità indispensabili per le competenze didattiche che permettano agli studenti di saper organizzare, pianificare e gestire programmi e piani di lavoro sportivi.
L'INSEGNAMENTO DEGLI SPORT DI SQUADRA: ELEMENTI DELLA DIDATTICA GENERALE APPLICATA;
LA PIANIFICAZIONE E LE TIPOLOGIE DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA: IL PROGRAMMA, IL PIANO DI LAVORO E LE TECNICHE DI CONDUZIONE;
FEEDBACK. I TIPI DI FEEDBACK.
L’ERRORE E LA SUA CORREZIONE.
LA VALUTAZIONE DIDATTICA E DELL'AZIONE DIDATTICA.
RELAZIONE TRA LA VALUTAZIONE E GLI OBIETTIVI DIDATTICI.
L’AUTOVALUTAZIONE DELL’ALLIEVO-DELL’ATLETA
L’AUTOVALUTAZIONE DELL’INSEGNANTE-DELL’ALLENATORE
COSA, COME E QUANDO VALUTARE:
- LA VALUTAZIONE DELLE ABILITÀ MOTORIE
- LE GRIGLIE E LE SCHEDE DI OSSERVAZIONE
- L’OSSERVAZIONE DEGLI ATLETI
- GLI APPUNTI, I COMPITI E LE RICERCHE
LA COSTRUZIONE DI SCHEDE E DI GRIGLIE DI OSSERVAZIONE
LA RICERCA DEI PARAMETRI DI COMPARAZIONE
L’IMMAGINE MENTALE DEL MOVIMENTO E LA SUA RAPPRESENTAZIONE.
PROGETTARE E CONDURRE PROGRAMMI DI ATTIVITÀ MOTORIA
TECNICA E DIDATTICA DI: BASKET - VOLLEY - RUGBY - SPORT DISABILI-
PROGRESSIONI DIDATTICHE SULLE ATTIVITÀ DI COMBATTIMENTO/CONTATTO.
ESERCITAZIONI
4 MODULI ESERCITATIVI SUGLI SPORT DI SQUADRA E SULLE ATTIVITÀ DI COMBATTIMENTO - CONTATTO.
Prova scritta e orale
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